学术型14个名额：心理学基地班、综合班单列评选，基地班名额为9个（含1个推荐外校名额），综合班名额为2个；另外3个名额心师班2个，应心班1个。专业学位型3个名额：心师、应心、基地班各1个。西南大学补偿名额由西南大学投放给心理学基地班毕业生。
通过符合资格的学生自愿申报、学院审核的程序，对各学生进行综合评分，现将符合保送资格的学生名单进行公示，同时选出8名学生作为候补，具体名单见附件。
若对上述名单有意见和建议，可于2013年9月28日上午9点前反映到张奕华副书记处，心理学院203办公室，电话85216771。
心理学院
2013年9月25日
| 附件3 华南师范大学推荐免试攻读硕士研究生综合得分表 | |||||||||||
| 推免类型：__学术型_______（学术型、专业学位）① | |||||||||||
| 学院： 心理学院 （盖章） 学院推荐领导小组负责人签名： | |||||||||||
| 序号 | 专业 | 姓名 | 学号 | 性别 | 平均学分绩点（专业排名） | 学业成绩（绩点折合分数×比例）③ | 奖励加分（须写明加分项目）（学术竞赛+发表论文+科研课题+英语六级等×比例） | 学院考核成绩×比例 | 综合得分④ | 正选/候补 | 备注（注明外推学生） |
| 1 | 心理学（心理咨询与辅导） | 薛颖 | 20102905026 | 女 | 3.71（2/50） | 64.96 | 1、英语六级 （2分）2、在华南师范大学2012-2013年学年度特色调研比赛中，参与的课题《华南师范大学心理学本科毕业生走向调研研究》荣获优秀奖 参与者（2分）3、广州亚残运会志愿者（10分）合计2.1分 | 9.5 | 76.56 | 正选 | |
| 2 | 心理学（心理咨询和辅导） | 莫璐熙 | 20102905052 | 女 | 3.67（4/50） | 65.44 | 1、大学六级英语（2分）2、广州亚残运会志愿者（10分）合计1.8分 | 9 | 76.24 | 正选 | |
| 3 | 综合班 | 陈子江 | 20100002001 | 男 | 3.7（2/17；2/35） | 65.24 | 1、英语六级（2分）2、《长春教育学院学报》《超文本阅读认知负荷的个体差异》，第一作者，其他类（5分）3、《人力资源管理》《培训需求分析模式》，第一作者，其他类（5分）4、《课程教育研究》《网络被关注度与网络利他行为》，第一作者，其他类（5分）合计2.55分 | 9 | 76.79 | 正选 | 拟外推 |
| 4 | 综合班 | 罗嘉仪 | 20100002002 | 女 | 3.6（4/17；10/50) | 64.59 | 1、英语六级 （2分），2、香港教育学院交换生（5分）合计1.05分 | 9 | 74.64 | 正选 | |
| 5 | 心理学基地班 | 李悦 | 20102904032 | 女 | 3.87（3/26） | 66.61 | 1、《心理学报》《不同线索下特质焦虑个体的返回抑制》（T，第四作者）（8分）2、《心理发展与教育》《日常烦恼与农村留守儿童的偏差行为：亲子亲合的作用》（A，第三作者）（6分）3、《心理与行为研究》《任务指导语及实验范式对朝向和反向眼跳的影响》（B，第二作者）（8分）4、《临床心身疾病杂志》《女性服刑人员人际信任、自尊与孤独感关系研究》（其他，第2作者）（4分）5、《淮北职业技术学院学报》《人力资源管理研究新进展述评——员工关系管理（ERM）：不只是劳动关系》（其他，第一作者）（5分）6、《攀枝花学院学报》《女性视角下的性犯罪：以强奸现象为例》（其他，独立作者）（5分）7、《潍坊工程职业学院学报》《“与异性合作”信息将导致男性出现认知资源损耗？——来自Stroop范式的实验证据》（其他，第一作者）（5分）8、《河南教育学院学报》《红色还是蓝色？——颜色效应对动机及对亲社会倾向的影响研究》（其他，第一作者）（5分） 9、《天中学刊》《大学生家庭环境、乐观人格特质、应对方式及其关系研究》（其他，第一作者）（5分）10、《汉语发展性阅读障碍儿童的眼动控制机制与教育干预研究》，参与者，省级课题，已结题。（3分）11、广东省“我为祖国献青春”学术征文大赛；一等奖；参与者（6分）12、第五届“挑战杯”中国联通华南师范大学学生课外学术科技作品竞赛；三等奖（4分）13、《汉语发展性阅读障碍儿童的眼动控制机制与教育干预研究》获得河南省社科联优秀调研成果一等奖，第二作者（15分）14、英语六级506分（2分）合计12.15分 |
9 | 87.76 | 正选 | 拟外推 |
| 6 | 心理学基地班 | 刘婧 | 20102904024 | 女 | 4.0（1/26） | 68.08 | 1、美国堪萨斯州立大学公派交流项目成绩4.0（20分）;2、发表文章在《Neuroscience Letters》（SCI）《Event-related potentials reveal early activation of body part representations in action concept comprehension》（第二作者）（16分）；3、六级成绩532分（2分）共计5.7分 | 9 | 82.78 | 正选 | 拟外推 |
| 7 | 心理学基地班 | 陈小莹 | 20102905007 | 女 | 3.84（4/26） | 67.67 | 1、亚残志愿者（10分）；2、2013年，第三作者，《Brain Imaging and Behavior》发表学术论文《A comparison of counselors and matched controls in maintaining different brain responses to the same stimuli under the self-perspective and the other-perspective》（T）（8分）；3、2012-2013年，以第三作者的身份参与华南师范大学校级一般课题课外科研项目，进行题为《基于客体的选择性注意资源分布》的研究，现已顺利结题（2分）；4、2012年12月：获第五届“挑战杯”华南师范大学学生课外学术科技作品竞赛三等奖（4分）； 5、英语六级463分(2分)；合计3.9分 |
9 | 80.57 | 正选 | 拟外推 |
| 8 | 心理学基地班 | 梁颖欣 | 20102905006 | 女 | 3.74(6/26) | 65.18 | 1、堪萨斯州立大学留学平均绩点3.5(15分)2、大学六级英语（2分）3、广州亚残运会志愿者（10分）4、校级课题《混合型前瞻记忆的行为研究》（2分）合计4.35分 | 9 | 78.35 | 正选 | |
| 9 | 心理学基地班 | 张美超 | 20102904033 | 女 | 3.77（5/26） | 65.43 | 1、2012年在《人力资源管理》杂志作为第一作者发表论文《大学生犬儒主义与其抑郁间关系之研究》（5分） 2、2012年在《International Review of Business and Social Sciences》杂志作为第三作者发表论文《Color Simulation: The Activation of Perceptual Color Representation in Phrase Comprehension》，其他（2分） 3、2013年6月份作为项目参与者完成校级学生课外科研一般课题《姓名的人类、性别和文化属性之ERP研究》（2分） 4、英语六级473分（2分）5、亚运志愿者（10分） 合计3.15分 |
9 | 77.58 | 正选 | 拟外推 |
| 10 | 心理学基地班 | 耿爽 | 20102904035 | 女 | 3.37（16/26） | 62.37 | 1、发表文B类（《心理学研究中潜变量空间特性的探讨》心理学探新 第三作者）（4分）2、亚残志愿者（10分）合计2.1分 | 9 | 73.47 | 正选 | 拟外推 |
| 11 | 心理学基地班 | 李正 | 20102905032 | 男 | 3.39（15/26） | 62.96 | 9.5 | 72.46 | 正选 | ||
| 12 | 心理学基地班 | 倪雨菡 | 20102904025 | 女 | 3.32（17/26） | 62.4 | 1、《华南师范大学学报：社会科学版》2013年第3期发表《海峡两岸青少年灵性健康比较研究——以广州市和高雄市中学生为例》A,第四作者（6分）合计0.9分 | 9 | 72.3 | 正选 | |
| 13 | 心理学基地班 | 周亚聪 | 20102905036 | 女 | 3.41（13/26） | 62.89 | 9 | 71.89 | 正选 | ||
| 14 | 心理学基地班 | 袭玉荣 | 20102600087 | 女 | 3.18(22/26) | 61.42 | 9 | 70.42 | 正选 | 外推西南大学（占用西南大学补偿名额） | |
| 15 | 应用心理学 | 高梦霞 | 20102904028 | 女 | 3.65（5/35） | 65.94 | 1、英语六级 （2分）；2、广州亚残运会志愿者（10分）合计1.8分 | 9.5 | 77.24 | 正选 | |
| 16 | 应用心理学 | 李佳南 | 20102904030 | 女 | 3.58（7/35） | 66.11 | 1、英语六级 （2分）2、广州亚残运会志愿者（10分）合计1.8分 | 9 | 76.91 | 候补 | |
| 17 | 心理学（心理咨询与辅导） | 王欢 | 20102905030 | 女 | 3.61（7/50） | 64.23 | 1、六级485分（2分）；2、参加亚残运会赛会担任志愿者工作（10分）；3、校师范生多媒体课件制作大赛优胜奖（4分）；合计2.4分 | 9 | 75.63 | 候补 | |
| 18 | 心理学（心理咨询和辅导） | 蔡丹妮 | 20102905012 | 女 | 3.71（2/50） | 65.39 | 1.校级大学生创新性实验计划项目《教育学本科生人才培养模式——基于服务基础教育应用型人才培养模式的研究》（2分）2.校级第十二届师范生多媒体课件制作大赛优胜奖（4分）总0.9分 | 9 | 75.29 | 候补 | |
| 19 | 心理学（心理咨询和辅导） | 郝慧蕊 | 20102905042 | 女 | 3.58（12/50） | 64.47 | 1、参与校级课题《基于客体的选择性注意资源分布》（2分）2、参与校级课题《结构方程全模型的偏最小二乘估计》（2分）3、获得华南师范大学第十七届“为了明天”师范生课堂教学比赛优胜奖（4分）。共计1.2分 | 9.5 | 75.17 | 候补 | |
| 20 | 综合班 | 麦春燕 | 20100002010 | 女 | 3.61（3/17（10文综二班）,7/50（10心师班）） | 64.64 | 1. 大学英语六级497分（2分） 合计0.3分 |
9 | 73.94 | 候补 | |
| 注：①学术型、专业学位请分别填写在不同的综合计分表上。②专业学位推免生填写此栏，学术型推免生不用填写此栏。③学业成绩75%、奖励加分15%、学院考核10%。④综合得分请按从高到底填写。如已获得其它高校预录取通知书，请备注。 | |||||||||||
| 附件3 华南师范大学推荐免试攻读硕士研究生综合得分表 | ||||||||||||
| 推免类型：___专业____（学术型、专业学位）① | ||||||||||||
| 学院： 心理学院 （盖章） 学院推荐领导小组负责人签名： | ||||||||||||
| 序号 | 专业 | 申请专业领域② | 姓名 | 学号 | 性别 | 平均学分绩点（专业排名） | 学业成绩（绩点折合分数×比例）③ | 奖励加分（须写明加分项目）（学术竞赛+发表论文+科研课题+英语六级等×比例） | 学院考核成绩×比例 | 综合得分④ | 正选/候补 | 备注（注明外推学生） |
| 1 | 应用心理学 | 应用心理学 | 林晓青 | 20102904005 | 女 | 3.66（3/35） | 65.99 | 1、英语六级 （2分）2、广州亚残运会志愿者（10分）合计1.8分 | 9 | 76.79 | 正选 | |
| 2 | 心理学（心理咨询与辅导） | 心理健康教育 | 贾亚君 | 20102905046 | 女 | 3.71（2/50） | 64.95 | 1.大学英语六级：486（2分）；2.亚洲残疾人运动会志愿者（10分）共计1.8分 | 9 | 75.75 | 正选 | |
| 3 | 心理学基地班 | 心理健康教育 | 吕嘉慧 | 20102905010 | 女 | 3.12（23/26） | 60.77 | 1、第十二届挑战杯广东省科技作品竞赛二等奖（15分）2、英语六级 （2.55分） | 9 | 72.32 | 正选 | |
| 4 | 应用心理学 | 应用心理学 | 梁国青 | 20102904001 | 女 | 3.65（5/35） | 64.51 | 1、英语六级（2分）2、亚残志愿者（10分）合计1.8分 | 9 | 75.31 | 候补 | |
| 5 | 心理学（心理咨询与辅导） | 心理健康教育 | 李文桃 | 20102905044 | 女 | 3.52（15/50） | 63.97 | 1、华南师范大学2012-2013年学年度特色调研比赛中，参与的课题《华南师范大学心理学本科毕业生走向调研研究》荣获优秀奖 第三作者（2分）合计0.3分 | 9 | 73.27 | 候补 | |
| 6 | 心理学（心理咨询与辅导） | 心理健康教育 | 鲍学峰 | 20102905033 | 男 | 3.34（28/50） | 62.2 | 1、亚运志愿者（10分）合计1.5分 | 9.5 | 73.2 | 候补 | |
| 注：①学术型、专业学位请分别填写在不同的综合计分表上。②专业学位推免生填写此栏，学术型推免生不用填写此栏。③学业成绩75%、奖励加分15%、学院考核10%。④综合得分请按从高到底填写。如已获得其它高校预录取通知书，请备注。 | ||||||||||||