2016年5月23日下午1点，华南师范大学心理学院13级心师班、基地班58位同学，在许思安老师的带领下，从华师出发，前往广州市天河职业高级中学，开展以“融合教育背景下的人际交往”为主题的三节同课异构的心理健康教育课程实践活动。本次活动是许思安老师的本科课程《心理健康教育课程设计与组织》的实践模块。此前，13级选课的同学共分成11组（每组5-6人），经过激烈的竞争后共有三组同学获得本次上现场课的机会。

图1 合影

  下午13:40，天河职业高级中学的戚校长莅临上课教室，借此机会，13心师班的班长和心基班的班长送上了来自心理学院的感谢信，表达了对天河职业高级中学提供本次实践机会的感谢，并合影留念。

图2 感谢信

    下午14:00，第一节课由石莎莎同学拉开了序幕，她以一个个风格各异，取材多样但主题统一鲜明的视频为契机娓娓道来，紧紧围绕课程主题----《Open your mind》。以打开每个同学的思维去理解有残疾的他人为切入，整节课以了解、尊重、接受与同理4个步骤来讲述如何与身体或者心理有残疾的人进行交往。最后以2个情景剧的方式让同学们切身体验上述内容的重要性，并对同学们提出了一些学习本节课后的要求------了解、尊重为基础要求，接受、同理为进阶要求。

图3 《open your mind》课堂现场

    下午14:55，第二节课由13心基班的李伟京同学进行授课，他以一个将全场气氛带向高潮的拍卖会引入，并在拍卖会上卖出了“千里眼”、“顺风耳”、“美丽”、“智慧”等物品来引出了本节课的主题----《same world，same need》，我们都有追求幸福的需求。随后使用一个反转拍卖会的方式，让同学们去思考如果“不幸降临在我们头上，我们会有什么感受？”，最后以一个模拟侦探剧的方式让同学们在思考中领悟到“我们不能根据自己的主观臆测随意怀疑他人”，以提醒同学们要多从他人的角度思考。

图4 《same world，same need》课堂现场

   下午15:45，本次实践的最后一节课由13心师班的高宇奇同学开展，带来了一场《不一样？没怎样》的课程。开场以一些贴近同学们生活的差异引入，很好地带动了课堂气氛，并引发了同学们的思考。然后以分别以听不清、做不到和看不懂3个游戏环节来让学生体验身体残疾者的感受和耐心、合作、理解的重要性，整节课在最后动人的音乐和放飞的纸飞机中完美谢幕。

图5 《不一样？没怎样》课堂现场

    最后，校方给三位同学递送上了来自校方的表扬信，表达了对心理学院的感谢同时对课程教学效果的肯定。

图6 校方感谢

    今天，在天河职业高级中学进行的以“融合教育背景下的人际交往”为主题的三节公开课圆满结束，“老师们”的表现都很出色。这离不开心理学院主管领导刘学兰副院长的支持、课程教学中许思安老师的指导、三位新教师与他们所属团队的充分准备以及所有“啦啦队”们的积极参与。籍此机会，表达我们对广州市天河职业高级中学的谢意，谢谢他们为我们提供了如此宝贵的实践机会，特别是曾彦莹老师为本次活动提供的各种支持。

作为本次上课的13级本科生来说，在本次实践中，对比之前见习以及课程过程中的表现，已经有所成长，能够更好地把控课程内容以及上课的进程与课堂气氛，我们能够明显的感受到他们的成长，希望他们在接下来的时间里，更加有针对性的提升自己，从而不断取得进步，设计出更好的心理健康教育活动课。

二〇一六年五月二十三日

通讯员：杜超