新师范教育教研中心是我院2019年为响应学校“新师范”行动计划而成立的教研机构，其前身为师范生必修公共课《心理学》教研室。新师范教育教研中心自成立以来，不断增强自身功能，拓展业务，落实立德树人的根本任务。

为进一步提升我校《心理学》公共课的教学质量，促进教学团队的互通互助，2019年4月15日下午，在刘学兰副院长的组织下，新师范教育教研中心开展了本学期的第一次《心理学》公共课教研活动。由我院年轻的新老师袁杰副研究员在大学城1栋教学楼104大教室主讲了以“学习理论”为主题的公开课，唐红波老师、王凌老师、黄喜珊老师、刘志雅老师、于洛迪老师、王增建老师、蒋雅丽老师等老师到场听课，并在课后进行了关于授课内容和授课主题的研讨。大家均表示袁杰老师语音洪亮、表达清晰，特别是传授给学生前沿的学习理论相关知识，有力调动了非心理学专业的学生对教育心理学相关领域的浓厚兴趣。几位新来学院工作的年轻老师还分享了他们集体备课的经验。唐红波老师作为我院《心理学》公共课的“老人”，充分肯定了新教师的努力和成绩，这是唐老师热情洋溢的课后点评：

“好久没当学生进课堂了，庆幸昨天下午走进袁杰老师的公共心理学课堂，顿时觉得自己年青，仿佛成了我的女儿，又和文学院的同学一道听课上学。袁老师授课富有激情，声音响亮，积极引导学生将各派的学习理论加以比较，并拓展学生的视野，课件上那一个个比喻、跟学生推荐的一本本好书无不吸引我的眼球。讲台上的黑板还引发我想写粉笔字的冲动了！课后还见学生一直等着他，他也热心回答问题后来大家一起热烈交流研讨，四位新老师虚心求教，黄喜珊老师、刘志雅老师热情传经，这场面尤为令我欣慰和感动。王凌老师话语不多，却提到了个很好的问题：《心理学》公共课的教学目标是什么？王老师总是特别有深入的思考和精练的言语！谢谢各位给我带来的青春愉悦感！对了，四位新老师还有个特别团结的特点呢，还一起小组备课心来了那么多的新鲜血液！学院一定更生机勃勃！”

而就王凌老师提出的“《心理学》公共课的教学目标”这一问题，在公开课观摩活动结束后，老师们还进行了线上的深入研讨。相信在学院领导的重视下，在我院以老带新的优良传统中，在各位老师认真团结的良好教学氛围中，我院新师范教育教研中心将为华南师范大学“新师范”建设作出更大的贡献，为社会和国家培养更多高素质、专业化、创新型的“四有”师范生。（下图为参加本学期第一次《心理学》公共课教研活动老师们的合照）

                                                （通讯员：黄喜珊  审核：刘学兰）