1. 专业定位

华南师范大学应用心理学专业（人力资源管理与人才测评方向）于2004年开始招生，2015年获批广东省专业综合改革试点专业， 2019年入选省级一流本科专业建设点，2020年入选国家级一流本科专业建设点。

应用心理学专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好心理学素养，掌握扎实心理学基本理论、基本技能和研究方法，能够在企事业单位及各种社会机构从事人力资源管理、人才测评等工作的应用型专门人才。

2. 培养目标

应用心理学专业（人力资源管理与人才测评方向）的培养目标是：面向广东尤其是粤港澳大湾区经济社会发展的需求，培养全面发展、具有开阔的国际视野、良好的专业素养和人文科学素养，掌握心理学基本理论、基本技术和研究方法，掌握人力资源管理的基本理论和基本技能，具有良好的研究能力和实践能力，能够在企事业单位及各种社会机构从事人力资源管理、人才测评等工作的创新型应用心理学人才。

图1 应用心理学人才培养整体思路

3. 培养规格

3.1学制学分

学制：学制4年，学习期限3-8年。

毕业学分与小时：正式课程 152学分+非正式课程40小时。

授予学位：理学学士。

3.2毕业要求

（1）知识要求

掌握心理学专业知识，具备心理学专业技能。系统掌握心理学的专业知识与专业技能；熟练掌握心理学的研究方法；具有科学的心理学观念，形成心理学的学科知识体系；了解心理学与其他学科的联系，了解心理学与社会实践的联系，形成综合的知识结构和跨学科思维方式。

掌握心理学的应用技能，具备人力资源管理的知识技能。了解心理学在社会各个领域中的应用现状、应用需求和应用前景；系统掌握人力资源管理、人才测评的专业知识与专业技能；能应用心理学的理论解决人力资源管理领域的实际问题；具备技术融合能力，能有效运用现代信息技术开展工作。

（2）能力要求

具有自主意识，具备反思能力。具有自主发展与终身学习的意识；能主动适应社会发展的需要，进行学习和职业生涯规划；具备反思意识，掌握反思方法，形成反思习惯，能在反思中发现问题并持续改进；具有一定创新意识，运用批判性思维方法，创造性地开展应用心理学的相关工作，解决工作实践中的各种问题。

掌握沟通技能，具备合作能力。具有国际视野和开放包容的心态；主动了解心理学和人力资源管理领域的国际前沿发展趋势；能理解学习共同体的作用，具有小组互助和合作学习的经验并有积极体验；具有良好的沟通技能和合作能力，能够在多学科、跨文化背景的团队中开展工作。

（3）素质要求

坚定理想信念，遵守职业规范。具有正确的政治方向和坚定的理想信念；具有正确的价值观念，践行社会主义核心价值观；具有良好的思想道德素养，遵守职业道德规范；熟悉基本的法律法规和人力资源管理领域的法律法规。

身体心理健康，具备抗压能力。身体健康，养成良好的运动习惯；心理健康，具有良好的心理调适能力；具备抗压能力，能在充满压力的环境中开展工作。

4. 课程体系

4.1课程总体框架

表1 课程结构比例表

通识教育课程：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想政治理论社会实践、军事技能、军事理论、基础英语、大学体育等。

大类教育课程：高等数学、线性代数、Python程序设计与应用、管理学原理等。

专业教育课程：包括专业必修、专业选修和实践课程。（1）专业必修：包括心理学与生活、普通心理学、心理学史与流派、心理统计学、生理心理学、实验心理学、心理测量原理与应用、心理学研究方法、发展心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、组织行为学、人力资源管理概论等。（2）专业选修：包括三个模块——研究方法模块、人力资源管理模块、心理咨询与心理教育模块，共计30多门课程。（3）实践课程：包括专业见习、专业实习、毕业论文。

非正式课程：包括“思想引领”、“创新创业”、“全球学习”和“朋辈教育”4个模块，要求至少累计完成40小时。

4.2 专业核心课程

普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、心理学研究方法、组织行为学。

5. 师资队伍

本专业授课教师58人，教授29人，博士生导师25人。拥有国家级教学名师1人，“长江学者”特聘教授1人、“长江学者”青年学者1人、“长江学者”讲座教授1人，全国优秀博士学位论文奖获得者4人，广东省“珠江学者”特聘教授6人、“青年珠江学者”5人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划获得者4人。2018年心理学科教师团队荣获首批“全国高校黄大年式教师团队”。除专任教师外，本专业聘请了80多名校外实践导师参与教学过程。

6. 教学条件

6.1教学设备与实验室

心理学院现拥有教育部重点实验室、教育部高校人文社会科学重点建设基地、心理应用研究中心、广东省重点实验室、广东省突发事件心理援助应急技术研究中心、广东省中小学心理健康教育指导中心、幸福广州心理服务与辅导基地。拥有脑功能成像fMRI磁共振实验室、脑电实验室、眼动实验室等先进的实验设备。学院现拥有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级教学团队、5门国家级课程。

心理学院依托全国第一个获批的心理学类国家级实验教学示范中心，构建了“两系列三水平”实体实验教学体系和“三模块五平台”虚拟仿真实验教学体系，形成了完备的虚实结合的双实验教学体系。

自主研发心理应用技能实训平台，形成5套教学设备，实现对心理测评、心理咨询、心理治疗和危机干预的全方位训练。通过虚拟仿真和虚拟现实的手段，让学生在虚拟场景中完成对人力资源管理技能的实训。根据社会发展的需求，新建了光与身心健康研究实验室、驾驶模拟与安全研究实验室等用户体验和人因工程实验室，以满足教学的需求。2017年获批国家发明专利。

图2 “两系列三水平”实验教学体系

图3 “三模块五平台”虚拟仿真实验教学体系

6.2实践基地

本专业与36家业内有影响的企事业单位共建了校外实践基地，系统设计了“校内、校企、校政三位一体”的实践教学模式。主要实践基地包括：广州市南方人力资源评价中心有限公司、广东倍智人才网络科技有限公司、唯品会（中国）有限公司、广东省广告集团股份有限公司、中智管理咨询有限公司、广州市视源电子科技股份有限公司、智联招聘广州分公司、广东全优加教育发展有限公司等。其中广州市南方人力资源评价中心有限公司为省级校外实践基地。