2023年12月1日到3日，中国心理学会学习心理专业委员会第二届学术年会在华东师范大学举行。本次会议以“学习心理研究助力学习型社会构建”为主题，其中有一个重要环节是《学习心理学》（阮镜清著）再版发布仪式。发布仪式由心理学院院长何先友教授主持。心理学部部长莫雷教授做为阮镜清先生培养的第一个博士生，在发布仪式上介绍了本书的写作背景和阮镜清先生的主要学术贡献。心理学院副院长王瑞明教授作为本书再版的特约编辑，在发布仪式上介绍了本书的再版过程。

心理学部部长莫雷教授

心理学院院长何先友教授

心理学院副院长王瑞明教授

阮镜清（1905--1993）先生是我国著名心理学家、教育家，华南师范大学心理学学科创始人。阮镜清先生1937年从东京帝国大学获得硕士学位后回国，任教于华南师范大学的前身勷勤大学教育学院。1951年华南师范学院成立，阮镜清先生历任教育系教授、系主任、校工会主席、副院长，并兼任广东师专校长。 1984年主持申报并获批了新中国第一个教育心理学博士点。

《学习心理学》最早出版于1942年，是阮镜清先生于抗日战争流亡期间写的，是阮镜清先生早年学术思想和观点的系统整合。在当时是一本内容新颖、观点进步的优秀著作，解放后被教育部列为第一本心理学教学参考书。

在《学习心理学》这本书中，阮镜清先生倡导用辩证唯物主义观点指导心理学研究，使其成为我国心理科学领域较早倡导用辩证唯物主义观点来研究心理问题的科学工作者，这在当时有着非常重大的理论意义和现实意义。以《学习心理学》为基础，阮镜清先生开创了教育心理学研究的新局面，不仅建构了教育心理学的理论体系，并且培养了大批的教育心理学人才。阮镜清先生就如何建立具有中国特色的心理学学科体系，也进行了深入的思考与系统的实践，这对我们当前的心理学学科建设仍然有着重要的启发意义。

该书的再版由王瑞明教授担任特约编辑，并收入《二十世纪中国心理学名著丛编》。在再版过程中，除了校勘原著，对文字表述进行适当的修改润色外，王瑞明教授还按照丛编要求认真撰写了2万余字的特约编辑前言，并且在前言中除了介绍本书的主要观点和主要特点外，重点介绍了阮镜清先生的学术生平和主要学术贡献。

相信《学习心理学》的再版，一定会让其学术价值再次得到充分发挥。相信书中许多见解及教学建议，对于今天的心理学研究者和教育工作者仍然具有借鉴意义和参考价值。期待着《学习心理学》的再版，能够引发我们对学习心理的进一步思考，能够推动新时代学习心理研究的新发展。

编辑 殷舒琦

初审 余可可

复审 杨杰鑫

终审 王瑞明