薪火相传，师道共融，桃李春风，育才成林。为热烈庆祝第四十个教师节的到来，同时促进心理学院新老教师之间的交流与学习，营造心理学院大家庭的良好氛围，心理学院于2024年9月13日下午3时在心理学院213室举办了“薪火相传•师道共融——心理学院教师成长对话论坛”活动。本次活动特别邀请从教20年的教师及近2年学院引进的青年教师参加。学院党委书记刘冬梅、院长何先友、副院长刘学兰受邀出席，学院党委副书记陈玉萍主持本次活动。

活动伊始，陈玉萍副书记介绍受邀出席的嘉宾，对参与本次活动的教师代表与学生们表示热烈的欢迎。随后，国家级教学名师郑希付教授分享了他在华南师范大学心理学院任职多年的感受，他强调心理学科对高校人才培养、教师教育的重要支撑作用，分享了如何进入研究状态和坚持研究方向的心得，鼓励青年教师在广州这座极具包容性的城市里，要坚持初心使命，敢于坐冷板凳，出大文章、大成果。青年教师们也逐一介绍了个人经历和研究领域与方向，加深了彼此之间的相互了解。

何先友院长对新老教师表达了节日的问候，对他们辛勤耕耘表示感谢。他指出，此次活动是为了促进新老教师间沟通交流，鼓励新教师们积极表达想法与建议，保持和发扬心理学科的传统优势，学院的资源分配以代表性成果为导向，鼓励良性竞争，倡导教学和科研双管齐下，实现个人与学院的共同发展。

刘冬梅书记在发言中表示学院党委非常关心青年教师们的发展，将竭尽所能为大家提供制度支持和资源支撑，鼓励年轻教师们多向老一辈的教学科研榜样学习，少一些焦虑，多一些积累。她指出，学院接下来会开展一系列改革举措，期待青年教师们积极参与，提出宝贵意见。

随后，青年英才王斌老师向在座教授们请教如何带好学生团队，实现课题组持续发展的问题。“研究生最喜爱的导师”陈俊教授根据“四好导学团队”的建设经验做出了回答，她表明了支持学生自身综合发展的培养理念，指出建立由组内博士领导的小团队的重要性，强调要充分发挥每个成员的独特优势，创造产出效益，提升竞争力，提倡组内开展丰富多彩的团建活动，以增进师生情谊和培养同门凝聚力。

活动最后，学生代表向老师们送上精心准备的洋溢着“爱的味道”的教师节礼物，活动在充满欢声笑语的温馨愉悦气氛中圆满结束。

本次“薪火相传•师道共融——心理学院教师成长对话论坛”活动是心理学院新老教师之间的一次心灵的交流，传达了资深教师对于心理学科教学的深厚理念，启发了青年教师对“师者”角色的深层思考，此次活动不仅是对过去一年教师工作的肯定，更是对未来教育事业的鼓舞，激励着师生们继续携手前行，共创辉煌。

撰稿：刘春雨、吴思敏

拍摄：麦婧怡

初审：杨杰鑫

复审：陈玉萍

终审：刘冬梅