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广东省中小学心理健康教育工作专题培训会暨汕尾市学校心理服务体系建设试点工作总结会在汕尾圆满举办

2024-12-19 15:10:00 来源:华南师范大学心理学院 点击: 收藏本文

    2024121718日,广东省中小学心理健康教育工作专题培训会暨汕尾市学校心理服务体系建设试点工作总结会在汕尾成功举行。此次会议由广东省中小学心理健康教育指导中心主办,汕尾市教育局、华南师范大学心理学院、华南师范大学教育科学院(汕尾)共同承办。会议聚焦心理健康教育的新理念、新方法、新技术,旨在提升中小学心理健康教育工作技能,同时对汕尾市学校心理服务体系建设试点工作进行回顾和总结。

在国家教育部门的大力倡导下,心理健康教育已成为中小学教育的重要组成部分。汕尾市作为广东省的试点城市,率先启动学校心理服务体系建设,旨在通过构建“四层次两通道”的学校心理服务体系,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。汕尾市学校心理服务体系构建项目得到了华南师范大学的高度重视,学校充分发挥心理学科优势,组建专家组和工作组,指导汕尾市、各县区、各镇街和学校落实各项任务,推动汕尾市学校心理健康服务体系建构进程。

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出席会议的领导和嘉宾有:华南师范大学党委常委、副校长王春超教授广东省中小学心理健康教育指导中心主任、华南师范大学心理学科带头人莫雷教授广东省汕尾市教育局党组成员、副局长陈小平同志汕尾校区党委副书记、汕尾校区管委会常务副主任徐向龙教授广东省中小学心理健康教育指导中心副主任、华南师范大学心理学部副部长郑希付教授广东省中小学心理健康教育指导中心副主任、华南师范大学心理学院党委书记刘冬梅老师教育科学学院(汕尾)组建工作小组组长胡中锋教授教育科学学院(汕尾)组建工作小组组长曾胜昌书记汕尾校区党委副书记、汕尾校区管委会学生事务管理办公室主任唐小煜副教授汕尾校区党委副书记、纪委书记,汕尾校区管委会副主任汪锡鑫老师教育科学学院(汕尾)组建工作小组组员刘邦卫副书记,广东省中小学心理健康教育指导中心办公室主任、华南师范大学心理学院罗品超教授广东省地市教育局思宣科负责人地市中小学心理健康教育指导中心负责人心理教研员代表。

17日下午的开幕式由华南师范大学心理学院副院长、汕尾市学校心理服务项目工作组组长王瑞明教授主持华南师范大学党委常委、副校长王春超教授在开幕致辞中提到,华南师范大学与汕尾市合作,协同打造学校心理服务体系构建示范工程2022年项目启动以来,华南师范大学项目专家组和工作组开展了师资培训、平台搭建、督导评估等一系列工作,汕尾市心理健康教育工作取得了显著成效,开创性的提出发展与干预并进的模式,实现了心理健康教育工作的多层次、宽领域、全覆盖。王校长表示希望社会各界力量继续支持汕尾市心理健康教育的建设与发展,预祝本次会议顺利圆满。

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广东省中小学心理健康教育指导中心副主任郑希付教授在会议上回顾了省指导中心三十年的发展历程。汕尾市在省指导中心的指导下,当地心理教师职业技能专业进一步发展,地区心理健康水平整体提升效果明显。

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华南师范大学心理学院党委书记刘冬梅代表学院致辞。刘书记介绍了华南师范大学心理学院的创立史,并强调心理健康教育是素质教育的重要组成部分。

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开幕式后,为到场的64位各地市心理健康工作参训代表进行了两场专题培训。华南师范大学心理学院莫雷教授在专题讲座中分析了中小学心理干预服务工作存在的问题与改进方向,提出了构建学生心理干预的“二维”防范模式,强调了防止外源性恶变的重要性,并提出了发展性任务、干预性任务和治疗性任务的三维任务模型。莫雷教授还介绍了团队研制出的“心理危机实时监测与干预综合平台以及三级预防实现心理健康服务全覆盖的战略 。

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华南师范大学心理学院王瑞明副院长汕尾市教育局陈小平副局长共同介绍了汕尾市学校心理服务体系建设试点工作的顶层设计和具体方案。王瑞明副院长作为汕尾市学校心理服务项目工作组组长,首先介绍了学校心理服务构建的政策背景、“四层次两通道”的顶层设计和五个一”(一个中心、一支队伍、一门课程、一个场所、一个平台的具体要求。

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陈小平副局长重点介绍了汕尾市心育工作的概况,经过两年的项目建设,心理合格校的比例达到98%,校园心理危机安全稳定。陈局还介绍了汕尾市在开发心育同步课程、五育并举、红色研学等方面的成效,并强调了搭建组织架构、畅通运作思路的重要性,巩固创新成果、推动“四层次两通道”持续深化的必要性。

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会议结束后,与会代表参观了汕尾华富学校的心理辅导室,学生代表给大家介绍了华富学生们丰富的社团组织和业余生活。

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18日上午,参会代表围绕中小学心理健康教育工作的普及发展、心理危机事件的预防与干预、心理健康教育课程的实效性等主题分三组进行了深入讨论,并在小组汇报中分享了研讨成果。各小组积极发言,分享了自己的教学经验和心得,也提出了一些问题和困惑。整个讨论氛围热烈,教师们相互尊重、相互倾听,展现出了良好的团队合作精神。各小组将团队成果归纳总结,派代表发言分享讨论成果,通过深入剖析和分享交流,教师们对心理教学策略和方法有了更深入的理解。

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    研讨结束后,举行了闭幕式。闭幕式由广东省中小学心理健康教育指导中心办公室主任、华南师范大学心理学院罗品超教授主持,对本次会议进行了总结,并对所有参与会议的领导、嘉宾、专家和教师表示了感谢。教授强调了心理健康教育在当前教育中的重要性,并对未来的工作提出了期望和建议。提到,通过本次会议,与会者不仅获得了宝贵的知识和经验,也建立了新的联系和合作机会,为广东省中小学心理健康教育的发展奠定了坚实的基础。

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                                                                撰稿:林妮娜

初审:罗品超

复审:王瑞明

终审:刘冬梅