2026年6月25日下午，华南师范大学心理学院2023级心理学（师范）专业本科生教育实习动员暨师生见面会在心理学院五楼报告厅520顺利举办。心理学院教学副院长马宁、党委副书记陈玉萍、张维老师、黎光明老师、杨锦绵老师、刘婉婷老师、范云歌老师、马紫娟老师、王东方老师、吴晨静老师、谢诗思老师，以及2022级心理学师范生代表吴静如同学共同出席，2023级心理学师范班全体学生参加了本次会议。

动员讲话，明确方向

会议伊始，心理学院教学副院长马宁老师进行实习动员发言。马宁老师谈到，我们应当敢于面对不确定性，这个时代的不确定性并非我们的敌人，不必为此焦虑——它恰恰是留给做好准备的人的一份礼物。

他鼓励同学们，有挑战的地方才蕴藏着更多的机遇。实习过程中难免会遇到各种问题，大家要勇敢面对，学会复盘反思，在实习中不断成长——“左手紧握专业知识，右手紧握专业技能”。最后，马宁老师祝愿同学们勇敢过后，万里晴空，期待大家在今年年底的实习中书写出属于自己的辉煌篇章。

图 马宁老师进行实习动员发言

内容丰富，实践赋能

张维老师向大家详细介绍了心理学师范专业教育实习的整体安排。本次共有85位同学参与实习，今年的指导老师人数也是最为庞大的一届，最终选定了32所实习学校，共提供98个实习岗位。

在教育实习模式上，张维老师介绍了"2+2"混合实习模式，将实习分为两个阶段：第一阶段为9月7日至11月6日的实地实习，同学们将深入一线学校开展教学实践；第二阶段为实习返校后的双线融合研习，帮助同学们进一步沉淀与反思。

此外，张维老师还强调了教育实习中的注意事项，包括教师形象管理、实习安全等方面，并分别说明了师范实习生与实习指导老师的职责分工。最后，他预祝同学们实习收获满满，并对各位指导老师的辛勤付出表示衷心感谢。

图 张维老师进行教育实习的整体安排

随后，黎光明老师就本科教育实习远程指导工作坊的内容进行了详细介绍。本次教育实习共设有三大工作坊：课堂教学指导工作坊、班级管理指导工作坊和综合指导工作坊。

其中，课堂教学指导工作坊要求同学们上传教学视频，该环节将计入实习成绩；同时以"半月记"的形式，每两周撰写并提交一篇教学反思，帮助大家在实践中不断总结与提升。班级管理指导工作坊与综合指导工作坊则为全校性活动，每两周组织一次在线讲座及一个辅导专题，为同学们提供更全面的指导与支持。

图 黎光明老师进行教育实习工作坊的介绍

朋辈引领，经验传承

2022级心理学师范生吴静如同学结合自身实习经历，向学弟学妹们分享了宝贵的实习经验与心得体会。她介绍道，实习心理老师的工作主要分为三大板块，分别对应心理健康教育、班主任管理工作以及咨询访谈。

面对心理课如何上的问题，她推荐了丰富的教材、公众号及网络资源，并建议大家在备课过程中要把握学生的年龄特点，多了解学生的真实需求，同时尝试寻找属于自己的教学风格，积极主动与学生互动。在心理辅导方面，她提醒大家要选择合适的量表进行普查和测评，提前拟定访谈提纲，并务必注意咨询伦理原则和上报要求。

此外，吴静如同学还分享了实习过程中发生的开心趣事，现场气氛轻松愉快。最后，她贴心提醒师弟师妹们要协调好实习与其他事项的关系，建议实习材料提前撰写、注意工作留痕，为即将到来的实习做好充分准备。

图 吴静如同学分享实习经历

总结寄语，砥砺前行

最后，心理学院党委副书记陈玉萍老师为本次会议做总结发言。陈玉萍老师指出，师范生是未来的心理健康领域工作者，我们既是老师，也是学生成长道路上非常重要的陪伴者。她强调，行动是解决任何焦虑的最好手段，鼓励大家培养成长型思维，从经验中学习，敢闯敢问。

陈书记向大家提出了"三要"：要有归零的谦卑、要有靠谱的执行、要有皮实的韧性。她勉励同学们锤炼匠心，以实干磨砺本领，并表示："当你真正站在讲台上，面对这么多学生的时候，你会深切地感受到肩负为党育人、为国育才的时代重任。"同时，她也提醒大家要具备时间意识和规矩意识，保障自身安全。

陈书记提到，实习是我们破茧成蝶的过程，要感谢勇敢出发的自己。最后，她祝愿大家实习顺利，满载而归。

图 陈书记进行会议总结

本次教育实习动员暨师生见面会在热烈的氛围中圆满落幕。

图 全体合照

文案|杨晶晶 殷子馨

图源|韦禹萱 李煜凯 周子雄

初审|张维

复审|马宁

终审|刘冬梅