郑希付

郑希付
  • 姓名：郑希付
  • 学历：博 士
  • 职称：
  • 职务：
  • 研究方向：临床心理学
  • 联系电话：
  • 电子邮箱：zhengxifu@m.scnu.edu.cn
  • 通讯地址：华南师范大学心理学院（510631)
  • 个人主页：

郑希付，博士，心理学二级教授，应用心理学专业博士生导师。华南师范大学心理与行为科学部副部长，国家特支计划（万人计划）教学名师，教育部心理健康教育专家指导委员会委员，教育部基础教育心理健康教育指导委员委员，广东省劳动模范，中国心理学会学校心理学专业委员会主任。先后承担国家社会科学基金、国家自然科学基金项目多项。主要研究方向是临床心理学和心理健康教育。出版专著、译著10多部，在《心理学报》以及国外刊物发表文章70多篇。

学习经历

1981-1985，河南大学教育系本科；

1985-1988，河南大学教育系硕士研究生，研究心理学；

1991-1994，华东师范大学心理系博士研究生，研究临床心理学；

工作经历

1987-1991，河南大学教育系教书

1991-1994，华东师范大学心理系博士研究生，研究临床心理学

1994-2000年5月，在湖南师范大学心理系工作，曾任心理学教研室主任、省心理学重点实验室主任、系主任。

2000年5月到2012年6月，任华南师范大学教育科学学院心理学教授，博士生导师

2012年6月到现在，任华南师范大学心理学院心理学教授，博士生导师

学术兼职

中国心理学会学校心理学专业委员会主任  


英文论文

Pinchao Luo, Yijie Jiang,Xiaojiao Dang, Yuesheng Huang, Xuejun Chen,and Xifu Zheng. Effects of Different Forms of Verbal Processing on the Formation of Intrusions.  April 2013, 26, 288–294.

Journal of Traumatic Stress .(SSCI  IF:3.3)

 Pinchao Luo & Chen Qu & Xiaoying Chen &Xiaochun Zheng & Yijie Jiang & Xifu Zheng. A comparison of counselors and matched controls in maintaining different brain responses to the same stimuli under the self-perspective and the other-perspective. (2013) 7:188–195.

 Brain Imaging and Behavior  (SSCI  IF:4.598)

 Xiang-Xing Zeng,Juan Du,Chu-Qun Zhuang,Jun-Hua Zhang,Yan-Lei Jia, Xi-Fu Zheng. Unconditioned Stimulus Revaluation to Promote Conditioned Fear Extinction in the Memory Reconsolidation Window. 2014July 2014 | Volume 9 | Issue 7.

Plos one  (SCI  IF:3.702)

Qing Zeng a,b, Yanlei Jia a, Yuanjun Wanga, Junhua Zhang a, Chuyi Liu c, Xifu.Zheng.Retrospective reversal of extinction of conditioned fear by instruction. (2015)35: 171–177.

Consciousness & Cognition (SSCI  IF:2.524) Donghong Jiang, Xifu Zheng*, Fei Li, Consecutive repetition effects for affective-distractor pictures in a visual oddball task: Electrophysiological evidence from an ERP study[J]. 2013,1517:68-76.

   Brain Research (SCI  IF:2.988)

 

中文论文

陈雪军, 黄月胜, 党晓姣, 郑希付(2012). 创伤青少年自传体记忆具体性减少：情感调节还是执行控制受损. 心理学报, 44(1): 112−120.

孙 楠, 魏艺铭, 李 倩, 郑希付(2012). 条件性恐惧记忆消退返回的性别差异. 心理学报, 44(3): 314−321.

郑希付, 陈雪军, 黄月胜, 党晓娇, 黄珊珊(2012). 自传体记忆的情绪对其相关信息内隐提取的影响. 心理学报, 44(11): 1463−1471.

郑希付(2009).网络成瘾者不同情绪状态下的认知加工特征. 心理学报, 41(17): 630- 638.

郑希付(2008).认知干扰还是情绪干扰:病理性网络使用大学生的内隐心理特点比较.

心理学报, 40( 8): 920−926. 


1、《我们的幸福感》，暨南大学出版社，2008

2、《心理咨询原理与方法》，人民教育出版社，2008

3、《现代西方人格心理学史》，广东教育出版社，2007

4、《心理咨询原理》，广东高教出版社，2003

5、《个人结构心理学》，译著，浙江教育出版社，2001

6、《日常生活心理学病理学》,译著，台湾知书房出版公司，2000

7、《学校心理卫生学》，专著，1998，警官教育出版社，1998

8、《临床心理学》，专著，河南大学出版社，1997 


1、国家自然科学基金：突发灾难事件下心理危机的特征、变化规律及干预策略：给予情绪表达和记忆模型的研究，2009

2、国家社会科学基金：青少年病理性互联网使用的成因和干预，2007 

3、国家似然科学基金：恐惧习得与消退的性别差异及其神经机制，2013

4、国家自认科学基金：恐惧记忆提取消退的提取边界条件极其神经机制2017

5、国家自然科学基金：恐惧泛化及其神经机制2019

1、手书分析心态，专利号，ZL200610033180.9   2009年3月

2、“双系统三平台”中小学心理健康教育模式的构建与实施，广东省教学成果特等奖，国家教学成果奖一等奖，2018

3、中小学心理危机应对模式的创建与实施，广东省教学成果一等奖，国家教学成果奖二等奖，2023



宫火良,郑希付(2009). 高述情障碍者的情绪信息记忆特征.第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C]. 2009

吴文丽,郑希付,殷华西(2007). 病理性互联网使用与认知需要、情感特征的研究. 第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C]. 2007 


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幸福的艺术，压力与情绪管理 


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