迟毓凯

迟毓凯
  • 姓名:迟毓凯
  • 学历:博 士
  • 职称:
  • 职务:人力资源管理与心理测评系主任
  • 研究方向:社会认知;管理心理与人才测评;学校心理健康
  • 联系电话:
  • 电子邮箱:chiyukai@163.com
  • 通讯地址:华南师范大学心理学院(510631)
  • 个人主页:

迟毓凯,男,心理学博士,1973年出生于辽宁阜新市。华南师范大学教育心理学博士,华东师范大学应用心理学博士后。现为华南师范大学心理学院副教授,人力资源管理与心理测评系系主任,硕士研究生导师;国家高级人力资源管理师,企业人力资源管理师国家职业技能鉴定高级考评员。中国心理学会学校心理学分会秘书长,世纪心理沙龙网(www.xlxcn.net)主持人。主要研究领域:领导心理学、实验社会心理学、学校心理学、心理健康与辅导。

学习经历

1992.9-1996.7 东北师范大学教育科学学院 心理学本科 获理学学士学位

1996.9-1999.7 东北师范大学教育科学学院 心理学硕士研究生 获硕士学位

1999.9-2002.7 华南师范大学教育科学学院 心理学博士研究生 获博士学位

工作经历

2002.7-2003.12 广东教育学院教育系 讲师

2003.12-2005.12 华东师范大学心理学博士后流动站 博士后

2005.12-  华南师范大学心理学院 副教授

学术兼职

中国心理学会学校心理学分会 秘书长(2010-今)

广州市家庭教育促进会 理事(2010-今)

《心理学报》审稿专家(2006-今)




迟毓凯:同伴交往指导-班主任工作的重要内容——《吉林教育》1998.1

迟毓凯:金庸笔下的“离魂症” ——《心理世界》1998.5

迟毓凯:精加工策略漫谈——《职业技术教育》1998.14

迟毓凯,李大维:心理教育与素质教育——《吉林教育科学》1998.12

刘晓明,迟毓凯:学习策略研究与学法指导内容的重构——《中国教育学刊》1999.1

迟毓凯,莫雷:课文表征中的情境模型——《四川心理科学》2000.4

迟毓凯,莫雷:课文表征研究新进展——《心理学动态》2001.1

韩迎春,迟毓凯等:Fan效应与情境模型研究——《心理学动态》2001.2

迟毓凯,莫雷:情境模型与语篇理解研究——《心理科学》2002.3

迟毓凯,莫雷:金西文本表征理论述评——《广东工业大学学报(社科版)》2002.4

迟毓凯,周国韬:教师关心、自我调节学习与学业成就的关系——《广东教育学院学报》,2003.4

迟毓凯,莫雷等:文本阅读中情境模型空间维度的非线索更新——《心理学报》,2004.3

迟毓凯,莫雷等:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《心理科学》,2004.4

迟毓凯,莫雷等:时间因素对空间维度非线索更新的影响——《心理与行为研究》,2004.1

迟毓凯,莫雷等:文本表述结构对空间维度非线索更新的影响——《心理学探新》,2004.2

管延华,迟毓凯:文本表征中的图式与情境模型——《四川心理科学》,2004.2

迟毓凯:中小学心理教师的尴尬——《新世纪教育论坛》,2004.4

袁立新,迟毓凯等:大学新生心理健康与个性状况调查——《广东教育学院学报》,2004.4

迟毓凯,莫雷等:角色目标对空间维度非线索更新的影响——《心理科学》,2005.1

王穗苹,迟毓凯等:不同性质语篇背景信息激活与抑制——《心理科学》,2005.2

迟毓凯,莫雷:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《陕西师范大学学报(哲社版)》,2005.3

管延华,迟毓凯:自我参照与朋友参照对人格特质记忆的影响——《心理科学》,2006.3

徐平,迟毓凯:道德判断的社会直觉模型述评——《心理科学》,2007.3

黎琳,徐光兴,迟毓凯:社会比较对大学生社交焦虑影响的研究——《心理科学》,2007.5

柯贵幸,迟毓凯,王波:非常时期网络谣言的传播机制和应对策略《社会心理科学》,2009.2

迟毓凯:走出“完美”的泥潭——教师心理健康散谈《福建论坛(社科教育版)》, 2009.5

迟毓凯:班级管理的宽严之道——《湖北教育•新班主任》,2012.5

韩晓燕,迟毓凯:自发社会比较中的威胁效应及自我平衡策略——《心理学报》,2012.12

迟毓凯:“独二代”教育:从“说理式” 到“友谊式”——《中国德育》,2013.1 


周国韬、张明、迟毓凯:《教师心理学》——警官教育出版社,1998

陈宏,迟毓凯编著:七彩迷宫-情绪心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.

迟毓凯编著:心海明镜-障碍心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.

迟毓凯参编:《心理学》(撰11、12、13、14共4章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2001

迟毓凯参编:《教育心理学》(撰第十八章:教师心理)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.参编

迟毓凯:鲁利亚神经心理学研究述评,载《心理学名家名著》(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.

迟毓凯参编:《学校心理咨询百科全书》(刘晓明主编)——吉林人民出版社,2002.

迟毓凯参编:《青少年心理健康教育》(撰第七章:青少年常见的心理行为问题)(莫雷主编)——华东师范大学出版社,2003.11

迟毓凯:从叛逆者到大英雄——孙悟空个性心理分析,载《世界文学名著心理案例集》(徐光兴主编)——上海教育出版社,2004.10

迟毓凯副主编:《教育心理学》(撰第17、18、19、20章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2005.10

迟毓凯主编:《心理健康教育A证教程》——广东省语言音箱电子出版社,2008.7

迟毓凯参编:《心理健康教育主题教学》(吴发科主编)——广东省语言音箱电子出版社,2008.4

迟毓凯著:《亲社会行为启动效应研究》——广东人民出版社,2009.6

迟毓凯主编:《我问心理学》——中国发展出版社,2009.1

迟毓凯主编:《大学生人际管理与辅导》—— 北京师范大学出版社,2010,9

迟毓凯主编:《领导心理学》——暨南大学出版社,2012.7

迟毓凯著:《学生管理的心理学智慧》——华东师范大学出版社,2012.9. 


1、广州市哲学社会科学“十一五”规划2006年度项目“慈善捐助行为的社会心理学研究”

2、广东省教育科学“十二五”规划2011年度研究项目“如何成为名师—基于内容分析的教师胜任力研究” 


2007 华南师范大学“星光为了明天”中青年教师课堂教学竞赛一等奖

2009 专著《亲社会行为启动效应》入选广东优秀哲学社会科学著作出版基金项目

2012  获华南师范大学首届“我最喜欢的教师”称号



迟毓凯(2001). 角色目标对情境模型空间维度更新的影响. 第九届全国心理学学术会议

迟毓凯(2005).拥挤与孤单:内隐的旁观者冷漠效应研究. 第十届全国心理学学术大会

迟毓凯; 管延华; 徐光兴(2007)道德特质启动对潜在助人者情绪和行为的影响.第十一届全国心理学学术会议

迟毓凯,王维丹(2011).大学生求职简历的内容分析及相关因素研究. 第十四届全国心理学学术会议

迟毓凯,王梦怡(2012).大学生权力启动对风险决策的影响. 第十五届全

国心理学学术会议 


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