- 姓名：陈伟
- 学历：博士
- 职称：特聘研究员
- 职务：MAP（应用心理专硕）中心副主任
- 研究方向：记忆再巩固的神经机制；与精神疾病相关的非适应性记忆（如恐惧记忆、成瘾记忆）临床治疗转化；学校心理健康教育的应用与实践
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- 电子邮箱：chen.wei@m.scnu.edu.cn
- 通讯地址：华南师范大学心理学院（510631)
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陈伟，博士、博士后，华南师范大学心理学院特聘研究员，硕士生导师，中国心理学会学校心理专业委员会秘书长，广东省心理学会学校心理学专业委员会理事，广东省中小学心理健康教育指导中心研究部部长，广州市人文社科重点研究基地“幸福广州心理服务与辅导基地”执行主任。2011-2015年于广州中医药大学获理学学士学位；2015-2021年于华南师范大学获得心理学硕士和博士学位；2021年7月受聘华南师范大学心理学院青年英才，开展临床心理学研究和心理健康教育工作。
临床心理学方向偏基础研究，主要利用条件反射与联想学习实验室模型，结合强化学习数学模型，并通过生理多导仪、疼痛电刺激、事件相关电位（ERP）、磁共振成像（MRI）、经颅电刺激（tES）等技术，研究负性情绪记忆消除的神经机制及临床应用，目前重点攻关介导恐惧记忆再巩固与消退的提取依赖机制研究。心理健康教育方向偏应用研究，主要通过大样本调研、长期追踪、实地考察等手段研究学生心理危机的预防、预警与干预，以及学生心理健康状况与心理素质水平的量化检测方法，以期转化为心理危机防控系统以及心理健康监测工具。
欢迎对上述研究方向感兴趣的同学加入课题组。
Chen, W., Liu, M., Li, J., & Zheng, X. (2025). The effect of degree of prediction error elicited by retrieval on the reconsolidation of fear memory. Cognition, 263, 106244.
Chen, W., Li, J., Zhang, X., Dong, Y., Shi, P., Luo, P., & Zheng, X. (2021). Retrieval-extinction as a reconsolidation-based treatment for emotional disorders: Evidence from an extinction retention test shortly after intervention. Behaviour Research and Therapy, 139, 103831.
Chen, W., Li, J., Xu, L., Zhao, S., Fan, M., & Zheng, X. (2021). Destabilizing Different Strengths of Fear Memories Requires Different Degrees of Prediction Error During Retrieval. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 14, 598924.
Shi, P., Chen, W., Li, J., Weng, Y., Zhang, M., & Zheng, X. (2024). Novelty-retrieval-extinction paradigm to decrease high-intensity fear memory recurrence. Journal of affective disorders, 354, 26-35.
Jiang, C., Chen, W., Tao, L., Wang, J., Cheng, K., Zhang, Y., . . . Zheng, X. (2023). Game-matching background music has an add-on effect for reducing emotionality of traumatic memories during reconsolidation intervention. Frontiers in Psychiatry, 14, 1090290.
Zhao, S., Chen, W., Jie, J., Fan, M., Li, J., Rong, M., . . . Zheng, X. (2022). The effect of partial and continuous reinforcement on the generalization of conditioned fear in humans. Learning and Motivation, 78, 101812.
Li, J., Chen, W., Caoyang, J., Hu, Y., Yong, Y., Xu, L., . . . Zheng, X. (2019). Role of prediction error in destabilizing fear memories in retrieval extinction and its neural mechanisms. Cortex, 121, 292-307.
Li, J., Chen, W., Caoyang, J., Wu, W., Jie, J., Xu, L., & Zheng, X. (2017). Moderate Partially Reduplicated Conditioned Stimuli as Retrieval Cue Can Increase Effect on Preventing Relapse of Fear to Compound Stimuli. Frontiers in Human Neuroscience, 11, 575.
陈伟, 姚霖, 倪晓冰, 李俊娇, 吴子悠, 郑希付. (2024). 提取暴露时长对恐惧记忆再巩固与消退的调控. 心理学报, 56 (8) , 1076–1090.
陈伟, 林小裔, 李俊娇, 张文曦, 孙楠, 郑希付. (2021). 条件性恐惧提取消退的性别差异. 心理学报, 53(10), 1082-1093.
陈伟, 李俊娇, 曹杨婧文, 杨勇, 胡琰健, 郑希付. (2018). 预期错误在复合恐惧记忆提取消退中的作用. 心理学报, 50(7), 739–749.
陈伟, 李俊娇, 林小裔, 张晓霞, 郑希付. (2020). 行为干预情绪记忆再巩固：从实验室到临床转化. 心理科学进展, 28 (2), 240-251.
郑琰, 陈伟, 王洪叶. (2022). 内隐重评对情绪调节影响的ERP研究. 心理科学, 45(2), 268-276.
陈伟著.《不完整提取对恐惧不同成分记忆再巩固的影响》. 中国纺织出版社（全国百佳图书出版社）. 2024年3月出版
罗品超, 郑希付, 陈伟.《学校心理健康教育理论与实践》. 华南理工大学出版社. 2025年12月出版
郑希付, 叶美伶, 徐亮, 王蓓蓓, 陈伟.《幼儿心理健康教育原理与方法（上册）》. 广东高等教育出版社. 2022年7月出版
郑希付, 叶美伶, 徐亮, 王蓓蓓, 陈伟.《幼儿心理健康教育原理与方法（下册）》. 广东高等教育出版社. 2022年7月出版
国家自然科学基金委员会, 青年科学基金项目, 32200899, 介导恐惧记忆再巩固与消退的提取依赖机制研究, 2023-01 至今, 30万元, 在研, 主持
教育部社会科学司, 教育部人文社会科学研究一般项目, 22YJC190001, 预期错误对大学生创伤不同记忆成分消除的效果及其作用机制, 2022-09 至今, 8万元, 在研, 主持
广东省哲学社会科学规划领导小组，广东省哲学社会科学规划学科共建项目，GD23XXL15，苯丙胺类物质成瘾记忆的提取干预效果及其作用机制研究，2023-09至今，2万元, 在研, 主持
广州市科学技术局，基础与应用基础研究专题青年博士“启航”项目，2025A04J3339，提取预期错误影响恐惧记忆再巩固的量化研究及其神经机制，2025-01 至今, 5万元, 在研，主持
中国博士后科学基金会, 中国博士后科学基金第71批面上资助, 2022M711226, 不完整提取对恐惧不同成分记忆再巩固的作用及其神经机制, 2022-06 至 2024-07, 5万元, 结题，主持
国家自然科学基金委员会, 面上项目, 32371137, 概念性恐惧习得、消退及其机制研究, 2024-01 至今, 50万元, 在研, 参与
国家自然科学基金委员会, 面上项目, 31970996, 恐惧泛化及其神经机制研究, 2020-01至 2023-12, 58万元, 结题, 参与
国家自然科学基金委员会, 面上项目, 31771218, 恐惧记忆提取消退的提取边界条件及其神经机制, 2018-01 至 2021-12, 60万元, 结题, 参与
广东省人民政府，第十届广东省哲学社会科学优秀成果奖，二等奖，2024-06，排名第二
华南师范大学，2025年校级教学成果奖，一等奖，2025-04，排名第二